Lehren und Lernen I

In dem viertägigen Workshop (Teil II am 29./30.06.2023) und der begleitenden Praxisphase geht es darum, die Teilnehmer*innen zu einer Reflexion ihrer Lehrtätigkeit anzuregen, sie für den Perspektivwechsel vom Lehren zum Lernen zu sensibilisieren und ihren Blick zu schärfen für potenzielle kurz- und langfristige Handlungsbedarfe.

Termine: 02./03.03.2023 (Teil I), 29./30.06.2023 (Teil II), jeweils 09:30–17:00 Uhr

Format: Präsenz

Was erwartet mich?

In den Workshops „Lehren und Lernen“ findet ausgehend von den Fragen und Anliegen der Teilnehmer*innen ein Erfahrungsaustausch zur eigenen Lehre statt. Die Teilnehmer*innen sind dazu eingeladen, ihr Wissen und ihre Kompetenz systematisch unter professionellen Gesichtspunkten zu reflektieren und aus der Pluralität der Lehrstile Anregungen für den eigenen Lehralltag mitzunehmen. Dafür finden neben dem kollegialen Austausch auch individuelle Lehrsimulationen mit Videofeedback statt. Begleitet wird dieser Prozess von Inputs und Arbeitsphasen, in denen grundsätzliche Gestaltungsmerkmale von Lernsituationen und Lehrveranstaltungen diskutiert, didaktische Methoden erprobt und konkrete problematische Situationen aus dem Lehralltag beraten werden. 
In den semesterbegleitenden gegenseitigen Lehrhospitationen und dem Termin zur Kollegialen Fallberatung werden diese Themen weiter vertieft.

Was lerne ich?

• Ihr eigenes Lehrhandeln unter Berücksichtigung didaktischer Prinzipien reflektieren und seine Wirkung auf Lernende erkennen.
• konstruktives Feedback geben und annehmen.
• kollegiale Anregungen zur Gestaltung der eigenen Lehre diskutieren und nutzbar machen.
• eine lernförderliche Atmosphäre mittels verschiedener Methoden schaffen.
• den Dreischritt der Lehre identifizieren, die verschiedenen Funktionen der drei Phasen erklären und in eigenen Veranstaltungen umsetzen.
• den Shift from teaching to learning nachvollziehen.
• Ihre Lehre von den Lehrzielen und Lernergebnissen her durchdenken.