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Medien und Materialien

Zur Unterstützung der Lehre: Wir bieten Lehrenden Materialien für die Präsenz- und Onlinelehre und geben ihnen didaktische Werkzeuge an die Hand. Außerdem stellen wir einige unserer selbst erstellten Materialien als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung. 

Tipps und Links zur Hochschuldidaktik

Gender und Diversity in der Lehre: Die Section Diversity des Heine Center for Sustainable Development der HHU hat eine Handreichung für Diversity-sensible Lehre entwickelt, die sich acht Dimensionen von Diversity widmet und Lehrenden zahlreiche praktische Tipps an die Hand gibt.
Auch Eine Handreichung der Uni Erfurt sensibilisiert für das Thema Gender in der Lehre und gibt Tipps für eine geschlechtergerechte Sprache. Die FU Berlin bietet auf ihren Webseiten eine Toolbox für die Umsetzung gender- und diversitätsbewusster Hochschullehre.

Interkulturelle Perspektiven: Eine Broschüre des Deutschen Studentenwerks sensibilisiert für das Thema interkulturelle Kommunikation an der Hochschule.

Barrierearme digitale Lehre: Digitale Lehre bringt für Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen teilweise besondere Herausforderungen mit sich. Wie digitale Lehre für alle möglichst barrierearm gestaltet werden kann, erläutert der Leitfaden "Digitale Lehr- und Prüfungsformate barrierearm gestalten".

Beispiel für einen diversity-sensiblen Seminar-Leitfaden: Esther Seyffarth aus dem Institut für Sprache und Information der HHU hat für ihre Seminare einen Leitfaden entwickelt, der ein schönes Beispiel für eine diversity-sensible Herangehensweise in der Lehre darstellt. Der Leitfaden steht unter der Lizenz CC BY-NC-SA 4.0 und kann so für die eigene Lehre angepasst werden.
Der Seminar-Leitfaden auf Deutsch
Der Seminar-Leitfaden auf Englisch

Methodensammlung für Dozierende der HHU: Der ultimative hochschuldidaktische Werkzeugkasten für alle Lehrenden der HHU – und darüber hinaus! Sie finden hier jede Menge Methoden und Tipps sowohl für die Präsenzlehre als auch für digitale Formate. 

PatternPool: Das Portal PatternPool der Uni Hamburg und Hochschule Emden-Leer bietet eine Sammlung an erprobten Lehr-Lernszenarien anderer Lehrender. Über die Suchfunktion – die nach Bedarf gefiltert werden kann – lassen sich passende Patterns für verschiedene Lehrkontexte finden. Jedes Muster ist systematisch strukturiert und hat Review-Verfahren durchlaufen.

Ideen für die aktive Teilnahme von Studierenden: In der Philosophischen Fakultät müssen Studierende ihre Beteiligung an Seminaren über vorgegebene Aktivitäten nachweisen und erhalten dafür einen "Beteiligungsnachweis". Der Leitfaden "Anregungen für Beteiligungsnachweise aus Studierendensicht" hält viele Ideen dafür bereit, wie diese Aktivitäten sinnvoll gestaltet werden können. Der Leitfaden ist damit auch über die Phil-Fak hinaus für die didaktische Planung von Lehrveranstaltungen von Interesse. 

Ratgeber "Gesprächsführung an der Universität":  Während des Studiums kommt man in Kontakt mit einer Vielzahl von Menschen, mit denen man kooperieren und interagieren muss. Dies geschieht in verschiedenen Kontexten, sei es in Seminaren, Gruppenarbeiten, Sprechstunden oder nicht zuletzt in den zahlreichen Gremien, in denen die Belange der Studierenden besprochen und vertreten werden. Masterstudierende im Fach Germanistik an der HHU haben sich in einem Seminar unter der Leitung von Hanna Hauch intensiv mit effektiver universitärer Gesprächsführung auseinandergesetzt. Gemeinsam haben sie einen Ratgeber erarbeitet, der Tipps für Redesituationen im Uni-Alltag und darüber hinaus bietet.

Glossar zur Lehre an der HHU: Das Glossar zu Lehr-Lernformen und zur digitalen Lehre soll zu einem gemeinsamen Begriffsverständnis an der HHU beitragen. 

E-Learning-Seite der HHU: Hier findet sich eine übersichtliche Sammlung technischer Anleitungen für die digitale Lehre.

Wiki der HHU: Auch im HHU-Wiki gibt es eine nützliche Sammlung von technischen Anleitungen für digitale Lehre und Home Office.

Glossar zur Lehre an der HHU: Das Glossar zu Lehr-Lernformen und zur digitalen Lehre soll zu einem gemeinsamen Begriffsverständnis an der HHU beitragen. 

Lehrformate und Lernaktivitäten: Eine Handreichung der Philosophischen Fakultät gibt einen Überblick über die Möglichkeiten der Umsetzung von verschiedensten Lehrformaten im digitalen Raum.

Didaktischer Leitfaden zur Hybridlehre: Den didaktischen Leitfaden zur Hybridlehre hat das SeLL vor dem Wintersemester 2021/22 erstellt. Sie finden darin Tipps dazu, wie Sie Ihre hybride Lehrveranstaltung am besten vorbereiten und wie Sie Kollaboration in hybriden Lehrveranstaltungen ermöglichen.

Der Webinar-Didaktik-Wegweiser: Der Webinar-Didaktik-Wegweiser ist ein umfangreiches Dokument der Virtuellen PH, in dem Lehrende viele Tipps für die synchrone virtuelle Lehre finden - und das alles eingebettet in didaktische Modelle.

Sammlung von online-Ressourcen: Auf der Seite e-teaching.org gibt es eine Sammlung von Web-Ressourcen, die Informationen zur didaktischen, technischen und organisatorischen Aufbereitung von E-Learning-Angeboten anbieten.

Beispiele für digitale Lehre: Die FernUniversität in Hagen stellt in einem Showroom Beispiele für die Lehre mit digitalen Medien vor.

Verantwortlichkeit: