Präsentieren - souverän und lerngerecht

Erarbeiten Sie sich Ihr persönliches Konzept einer stimmigen und gelungenen Präsentation, die für Ihr Publikum ‚lernreich‘ ist.

Termin: 03./04.08.2023, jeweils 09:30–17:30 Uhr

Format: Präsenz

Was erwartet mich?

• bewusstes und sicheres Auftreten bei Präsentationen
• Möglichkeiten zur abwechslungsreichen Gestaltung, Dramaturgie und zum lernunterstützenden Aufbau von Präsentationen
• Motivierung und Aktivierung des Publikums 
• angemessene Zeitplanung für Vorträge und Präsentationen
• lerngerechter Medieneinsatz bei Präsentationen
• bewusster Einsatz von Stimme, Körper und Requisiten 

Themen und Inhalte des Workshops werden sein:

• Vorbereitung und Planung von Präsentationen 
• Zielanalyse: Was will ich erreichen? 
• Adressatenanalyse: Wen will ich erreichen? 
• Nervosität abbauen 
• Das Publikum gewinnen: Vom Einsteigen und Fortfahren
• Abwechslungsreiche Präsentation: Methoden und Medien 
• Atmung und Stimme
• Auftreten und Präsenz 
• Eigen- und Fremdwahrnehmung 
• Den Spannungsbogen gestalten
• Zum Schluss kommen und danach (Diskussionsrunden nach Vorträgen souverän meistern) 
• Hilfsmittel gekonnt einsetzen 

In diesem interaktiven Workshop arbeiten wir mit zahlreichen praktischen Übungen, auch anhand konkreter Themen der Teilnehmenden: Daher bitte Material (z.B. Flipcharts, Manuskript oder Präsentationsdatei) für einen aktuellen (Lehr-)Vortrag bzw. ein Referat, eine (Lehr-)Präsentation o.ä. mitbringen! Thema und Umfang sind dabei nicht so wichtig, es können auch Ausschnitte und/oder Ideen verwendet werden. Im Workshop werden wir u.a. kurze Übungspräsentationen auf dieser Grundlage durchführen, für die Sie Feedback und Beratung zum Aufbau, zur Mediengestaltung usw. erhalten werden.

Was lerne ich?

• Sie benennen eigene Stärken und Ihre Entwicklungsbedarfe beim Präsentieren.
• Sie analysieren die Ziele und Adressatengruppen Ihrer Vorträge.
• Sie planen und gestalten ziel-, adressaten- und lerngerechte Vorträge unter Berücksichtigung des Aufbaus von Spannungsbögen und Argumentationsstrukturen.
• Sie präsentieren verständlich, interaktiv und lerngerecht.
• Sie setzen Atmung, Stimme, Parasprache, Gestik, Mimik, Körperhaltung und -bewegung sowie Requisiten bewusst, zielgerichtet und unterstützend in ihren Präsentationen ein.
• Sie wenden Strategien zum Umgang mit Nervosität an.
• Sie setzen Medien und Hilfsmittel zielgerichtet und Lernprozess-unterstützend ein.