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OER-Angebot des SeLL

Das SeLL setzt sich für eine offene Lehr-/Lernkultur ein und fördert die Idee der Open Educational Resources (OER). OER sind frei verfügbare Lehr- und Lernmaterialien, die alle Interessierten für das eigene Lehren und Lernen nutzen, verarbeiten und auch wieder neu verbreiten können. Weitere Informationen dazu gibt es im OER-Bereich unserer E-Learning Seite.

In diesem Sinne stellen wir Materialien, die wir für unsere Arbeit selbst erstellt haben, hier als OER zur Verfügung. Wir freuen uns, wenn Sie diese Materialien nach Belieben nutzen, remixen und weitergeben!


SeLL-Flickr-Account

Bei unserer Arbeit fotografieren und zeichnen wir auch öfter. Damit daran nicht nur wir, sondern auch andere Freude haben können, veröffentlichen wir einen Teil der Produkte auf unserem SeLL-Flickr-Account. Die Abbildungen stehen unter der Lizenz CC BY 2.0 (Flickr bietet keine neueren Lizenzversionen an). 

Viel Spaß beim Visualisieren mit unseren Materialien!


Methodensammlung für Lehrende der HHU

Die Methodensammlung für Lehrende der HHU bietet allgemeine Informationstexte und stellt Methoden vor, die Dozierenden Unterstützung bei der Planung und Umsetzung ihres didaktischen Konzepts liefern können. Zu den Methoden gibt es jeweils Angaben zu den Lernzielen, der Umsetzung der Methode in einem digitalen Setting oder einer Präsenzsituation, konkrete Hinweise für die Planung und Tipps zur Anwendung.
Die Methodensammlung steht unter der Lizenz CC BY-SA 4.0.

Methodensammlung als PDF-Datei

Methodensammlung als docx-Datei


„Handreichung: Veröffentlichung von Lehr-Lern-Materialien als OER“

Diese Handreichung unterstützt alle Lehrenden, die an der HHU Lehr-Lern-Materialien veröffentlichen möchten. Sie finden hier Informationen zu Creative-Commons-Lizenzen, erhalten Tipps rund um das Urheberrecht und erfahren, wo und wie Sie Ihre Materialien publizieren können. Das Dokument ist insbesondere hilfreich, wenn Sie aktuell durch den E-Learning-Förderfonds der HHU gefördert werden und planen, die Produkte Ihres Projekts als OER freizugeben. 

„Handreichung: Veröffentlichung von Lehr-Lern-Materialien als OER“ von Elisabeth Scherer für das SeLL der HHU Düsseldorf ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0.

„Handreichung: Veröffentlichung von Lehr-Lern-Materialien als OER“ (PDF-Dokument)

„Handreichung: Veröffentlichung von Lehr-Lern-Materialien als OER“ (docx-Dokument)


Digitale Lehr- und Prüfungsformate barrierearm gestalten

Sie planen digitale Lehr- und Prüfungsformate und haben diesbezüglich Fragen? Dieses Dokument der Section Diversity und des SeLL zur barrierefreien Gestaltung dieser Formate enthält neben allgemeinen Empfehlungen auch Hinweise zur Erstellung digitaler barrierefreier Dokumente.

Das Dokument steht unter der Lizenz CC BY 4.0

Digitale Lehr- und Prüfungsformate barrierearm gestalten (PDF-Dokument)
Digitale Lehr- und Prüfungsformate barrierearm gestalten (Word-Dokument)


Grafik: "Was darf ich für OER verwenden?"

Dieser Überblick zeigt, welche Materialien bei der Erstellung von Open Educational Resources verwendet werden können, ohne dass das Urheberrecht verletzt wird. 

"Was darf ich für OER verwenden?" von Elisabeth Scherer für SeLL / HHU Düsseldorf ist lizenziert unter CC BY 2.0.
Wir bieten die Grafik in unserem Büro ausgedruckt als Postkarte an. Darüber hinaus können Sie sich die Grafik hier herunterladen: 

"Was darf ich für OER verwenden?" (PDF-Datei)

"Was darf ich für OER verwenden?" (PNG-Datei)


Didaktischer Leitfaden für die hybride Lehre

Wie kann ich die Studierenden einbinden, die online zugeschaltet sind? Wie bereite ich mich am besten vor?  Und wie stellt sich die rechtliche Situation für die Hybridlehre dar?

Bei der Konzeption einer hybriden Lehrveranstaltung, an der Studierende vor Ort an der Universität und Studierende zu Hause an ihren Rechnern zeitgleich teilnehmen, gibt es viele Fragen. Um Lehrenden die Planung etwas zu erleichtern, haben wir einen didaktischen Leitfaden für die hybride Lehre zusammengestellt. Der Leitfaden steht unter der Lizenz CC BY 4.0.

Hier können Sie den Leitfaden herunterladen:

Didaktischer Leitfaden für die hybride Lehre (PDF-Dokument)

Didaktischer Leitfaden für die hybride Lehre (Word-Dokument)

 


ILIAS-Steckbriefe

Diese Steckbriefe zu den an der HHU am häufigsten genutzten ILIAS-Objekten enthalten jeweils die wichtigsten Informationen zu den Funktionen und  Einsatzmöglichkeiten des Objekts und erklären kurz und knapp, wie das Objekt angelegt wird.

Alle unsere Steckbriefe stehen unter der Lizenz CC BY 4.0. Für den Fall, dass Sie die Steckbriefe selbst weiterbearbeiten möchten, bieten wir auch die Rohdateien (im .docx-Format) an.

 


Webseiten barrierearm gestalten

Wie kann ich meine (HHU-)Webseite so barrierearm wie möglich gestalten?

Im Dokument „Webseiten barrierearm gestalten“ des SeLL finden Sie allgemeine Tipps und hilfreiche Hinweise, wie Sie Barrierefreiheit beim Erstellen einer Webseite in TYPO3 berücksichtigen.

Es werden außerdem einige Möglichkeiten vorgestellt, wie Sie Ihre Webseite selbst auf Barrierefreiheit untersuchen können.

Das Dokument steht unter der Lizenz CC BY 4.0.

Sie können es hier im .docx-Format oder pdf-Format herunterladen:

Webseiten barrierearm gestalten (PDF-Dokument)

Webseiten barrierearm gestalten (Word-Dokument)


Anleitungen für die Webex-Teilgruppenfunktion

Mit der Teilgruppen-Funktion in Webex können Studierende gezielt oder zufällig Gruppenräumen zugeordnet werden, in denen sie sich austauschen oder gemeinsam Aufgaben bearbeiten. Wir haben Anleitungen zusammengestellt, in denen Sie erfahren, wie diese Teilgruppenräume eingerichtet werden: Einmal in einer Kurzversion, und einmal in einer ausführlichen Schritt-für-Schritt-Anleitung.

Verantwortlichkeit: