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OER-Angebot des SeLL

Das SeLL setzt sich für eine offene Lehr-/Lernkultur ein und fördert die Idee der Open Educational Resources (OER). OER sind frei verfügbare Lehr- und Lernmaterialien, die alle Interessierten für das eigene Lehren und Lernen nutzen, verarbeiten und auch wieder neu verbreiten können. Weitere Informationen dazu gibt es im OER-Bereich unserer E-Learning Seite.

In diesem Sinne stellen wir Materialien, die wir für unsere Arbeit selbst erstellt haben, hier als OER zur Verfügung. Wir freuen uns, wenn Sie diese Materialien nach Belieben nutzen, remixen und weitergeben!


Methodensammlung für Lehrende der HHU

Die Methodensammlung für Lehrende der HHU bietet allgemeine Informationstexte und stellt Methoden vor, die Dozierenden Unterstützung bei der Planung und Umsetzung ihres didaktischen Konzepts liefern können. Zu den Methoden gibt es jeweils Angaben zu den Lernzielen, der Umsetzung der Methode in einem digitalen Setting oder einer Präsenzsituation, konkrete Hinweise für die Planung und Tipps zur Anwendung.
Die Methodensammlung steht unter der Lizenz CC BY-SA 4.0.

Methodensammlung als PDF-Datei

Methodensammlung als docx-Datei


ILIAS-Steckbriefe

Diese Steckbriefe zu den an der HHU am häufigsten genutzten ILIAS-Objekten enthalten jeweils die wichtigsten Informationen zu den Funktionen und  Einsatzmöglichkeiten des Objekts und erklären kurz und knapp, wie das Objekt angelegt wird.

Alle unsere Steckbriefe stehen unter der Lizenz CC BY 4.0. Für den Fall, dass Sie die Steckbriefe selbst weiterbearbeiten möchten, bieten wir auch die Rohdateien (im .docx-Format) an.

 


Anleitungen für die Webex-Teilgruppenfunktion

Mit der Teilgruppen-Funktion in Webex können Studierende gezielt oder zufällig Gruppenräumen zugeordnet werden, in denen sie sich austauschen oder gemeinsam Aufgaben bearbeiten. Wir haben Anleitungen zusammengestellt, in denen Sie erfahren, wie diese Teilgruppenräume eingerichtet werden: Einmal in einer Kurzversion, und einmal in einer ausführlichen Schritt-für-Schritt-Anleitung.

Verantwortlichkeit: